La gestion des événements indésirables en structure médico-sociale

Formation créée le 09/12/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
8,7/10 (2 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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La gestion des événements indésirables en structure médico-sociale


La gestion des événements indésirables s’inscrit dans la mise en oeuvre d’une politique qualité et gestion des risques. Cette démarche constitue un des piliers essentiels pour répondre aux exigences réglementaires et garantir la sécurité des usagers. Cette formation propose une méthodologie complète : du signalement à l’analyse des EI, jusqu’à la mise en place d’une culture de sécurité et d’amélioration continue dans les ESSMS. Cette formation permet aux professionnels de santé et médico-sociaux de développer et consolider des compétences concrètes afin d’être renforcés dans leurs missions professionnels. Pour l’employeur, elle contribue à réduire le risque d’absentéisme et de désengagement, tout en valorisant la qualité du climat de travail, la prise en soin et l’accompagnement des usagers.

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Comprendre les enjeux de la gestion des risques
  • Appliquer les recommandations du chapitre 3 du référentiel HAS
  • Mettre en place une démarche de signalement, d’analyse et de suivi
  • Développer une culture de sécurité et d’amélioration continue

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Personnel soignant et travailleurs sociaux
Prérequis
  • Aucun Prérequis

Contenu de la formation

Comprendre les enjeux de la gestion des événements indésirables
  • Définition et classification des événements indésirables
  • Cadre réglementaire et recommandations de la HAS (chapitre 3)
  • Impact des événements indésirables sur la qualité des soins et la sécurité des usagers
Structurer une démarche de signalement et d’analyse des événements indésirables
  • Organisation du signalement : qui, quand et comment?
  • Outils de déclaration et de traçabilité
  • Analyse systémique (méthode ALARM, arbre des causes, analyse de risques a priori et a posteriori)
Mettre en place une politique qualité et gestion des risques
  • Élaboration d’une politique qualité intégrant la gestion des événements indésirables
  • Démarche d’amélioration continue et plans d’actions correctifs
  • Implication des professionnels et sensibilisation des équipes
Développer une culture de sécurité en ESSMS
  • Mobilisation des équipes autour de la prévention des risques
  • Sensibilisation et formation des professionnels
  • Suivi des actions et mise en place d’indicateurs de performance

Équipe pédagogique

La formation sera assurée par Myriam BOULET. Myriam BOULET est Directrice Générale de l’ADAPEI de Corse-du-Sud et possède une longue expérience de direction d’établissements médico-sociaux (ESAT, IME, MAS, FAM, Foyer de Vie). Ancienne Directrice Générale de l’ADPEP du Gard, elle est également évaluatrice externe et formatrice depuis 2018. Engagée dans les instances nationales (NEXEM, ANDICAT, ARS Corse), elle apporte une expertise reconnue en management, qualité, prévention des risques et pilotage d’établissements.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Tests de positionnement
  • Évaluation des connaissances sous forme de quiz portant sur les notions clés, les démarches professionnelles et les compétences visées par la formation
  • Auto-évaluation du sentiment de compétence
  • Évaluation par le formateur de la formation à chaque session et à la fin du cycle
  • Évaluation de la satisfaction à chaud
  • Évaluation à froid

Ressources techniques et pédagogiques

  • Diaporama des exposés (PDF)
  • Outils d’évaluations et d’accompagnement utilisés dans le cadre des activités pédagogiques
  • Bibliographie et sitographie actualisées
  • PowerPoint de synthèse (lois, critères HAS, repères éthiques)
  • Fiche 'lecture éthique d’une situation'
  • Quiz droits fondamentaux (numérique ou papier)
  • Grille 'Nos preuves HAS'
  • Charte d’engagement à co-construire

Qualité et satisfaction

4,6/5
Taux de satisfaction des apprenants
8,7/10 (2 avis)

Capacité d'accueil

Entre 1 et 20 apprenants

Accessibilité

Non spécifié