Éducation Thérapeutique du Patient

Formation créée le 06/11/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
8,0/10 (4 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

40 heures (5 jours)

Accessibilité

Oui
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Éducation Thérapeutique du Patient


La formation en Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) s'inscrit dans une méthode pédagogique participative issue du courant socioconstructivisme. Elle vise à développer une posture éducative, mettre en place un programme d'ETP, animer des séances, et améliorer la prise en charge des patients. La formation est conçue pour favoriser la réflexivité et l'auto-formation des participants, avec un accent sur l'interaction et la construction personnelle des connaissances.

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Objectifs de la formation

  • Développer sa posture éducative
  • Mettre en place un programme d'ETP
  • Animer des séances d'ETP
  • Améliorer la prise en charge en ETP des patients

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Personnel soignant
  • Travailleurs sociaux
Prérequis
  • Aucun prérequis

Contenu de la formation

Développer sa posture éducative
  • Identifier les événements marquants qui encadrent le développement de l’ETP
  • Discuter des principes qui structurent la posture éducative
  • Identifier les besoins d’apprentissage du patient et de son entourage y compris lorsqu’ils sont non verbalisés
Mettre en place un programme d'ETP
  • Définir et repérer chez le patient des compétences requises pour les apprentissages
  • Savoir négocier des objectifs éducatifs partagés
Animer des séances d'ETP
  • Identifier des cadres de référence des patients
  • Adapter les messages à la compréhension des patients afin de les soutenir dans l’expression de leurs besoins de santé
  • Choisir des outils didactiques adaptés aux objectifs pédagogiques ainsi qu’aux capacités cognitives et affectives des patients
Améliorer la prise en charge en ETP des patients
  • Donner une définition de l’évaluation pédagogique dans le champ de l’ETP
  • Structurer un dispositif d’évaluation pédagogique pour plusieurs compétences

Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique est composée de professionnels diversifiés, incluant des médecins, des infirmiers, des psychologues, des diététiciens, et des coordinateurs de programmes d'ETP. Tous les formateurs ont une activité principale dans les domaines cliniques, de la coordination de l'ETP ou de la recherche, assurant ainsi la pertinence et le réalisme des interventions. L'IPCEM met à disposition une plateforme sécurisée avec des publications scientifiques, des quizz, des vidéos, des diaporamas, et des outils pédagogiques créés par l'IPCEM.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Tests de positionnement
  • Évaluation des connaissances sous forme de quizz
  • Évaluation de la perception de compétence
  • Évaluation de la satisfaction de chaque stagiaire au moyen d’un questionnaire
  • Évaluation à froid à partir d’un questionnaire reprenant les activités principales à mettre en œuvre dans un programme d’ETP

Ressources techniques et pédagogiques

  • Publications scientifiques
  • Quizz
  • Vidéos
  • Diaporamas
  • Outils pédagogiques créés par l'IPCEM
  • Plateforme sécurisée avec accès personnel

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants: 95% de satisfaction globale. Taux de complétion des évaluations: 90% des participants complètent les évaluations à chaud et à froid. Taux de retour des enquêtes de satisfaction: 85% des participants retournent les questionnaires de satisfaction.
Taux de satisfaction des apprenants
8,0/10 (4 avis)

Capacité d'accueil

Entre 8 et 15 apprenants

Accessibilité

L'IPCEM s'engage à offrir des formations accessibles à tous, y compris aux personnes en situation de handicap. Les locaux de formation sont adaptés pour accueillir des personnes à mobilité réduite et des aménagements spécifiques peuvent être mis en place sur demande.