Qualité de vie au travail et management de équipes médico-sociales (module 2)
Taux de satisfaction :
9,2/10
(12 avis)
Formation créée le 10/04/2023. Dernière mise à jour le 19/09/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Objectifs de la formation
- Maitrisser les outils de communication dans le milieu professionnel
- Analyser les résultats pour évaluer la performance de sa démarche QVT
- Améliorer son environnement professionnel.
- Favoriser la qualité de vie au travail par le management
Contenu de la formation
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1ère journée-Matinée
- Présentation de la QVT - Discussion ouverte sur ce que recouvre la QVT pour les différents acteurs. Dans le cadre de l’égalité professionnelle, du développement personnel et du dialogue social :
- Sujet : Atelier collabora0f et intelligence collec0ve sur les usages des ou0ls de communica0ons Il convient, comme pour tout type de démarche d’améliora6on, de s’inscrire dans une volonté « d’améliora6on con6nue » : traiter les probléma6ques en fonc6on de leur priorité, se fixer des objec6fs réalistes puis rouvrir de nouveaux chan6ers déjà iden6fiés ou émergents en fonc6on des orienta6ons suscitées par les aCentes de tous. L’objec6f est de proposer des ou6ls et méthodes adaptables aux réalités de la structure. Les démarches QVT sont ancrées dans la réalité des situa6ons locales. Si le cœur de la méthode reste le même, de nombreux ou6ls peuvent être mobilisés en fonc6on des expérimenta6ons et des contextes locaux. Ces ou6ls permeCent l’anima6on de la démarche, la construc6on de l’ingénierie, le diagnos6c, l’évalua6on... ils ont voca6on à être u6lisés dans un cadre par6cipa6f mais également à servir de base au développement de nouveaux projets. Ateliers : Ice Breaker et facilita0on
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Atelier les 13 comportements favorisant la CONFIANCE
- Favoriser les appren0ssages collec0fs basés sur Les VALEURS - Atelier Les échanges entre professionnels et les expérimenta6ons induites par les démarches QVT favorisent les appren6ssages collec6fs. Espaces de réflexion et de créa6vité, accumula6on de compétences et capacité de remise en ques6on et d’adaptabilité sont les composantes d’une organisa6on apprenante.
- Atelier sur l’écoute ac0ve et le feedback Développer une dynamique posi6ve dans vos interac6ons avec les autres, en u6lisant les différents leviers de la mo6va6on pour influencer leur aQtude de manière construc6ve. Développer la congruence entre la communica6on verbale et non verbale pour permeCre l’authen6cité et la crédibilité des messages transmis.Objec6f : Proposer un plan d’ac6ons inscrites mesurables dans le temps (de 1 à 3 ans) avec un rythme (ex : 1 session collec6ve tous les 3 mois) afin de favoriser une transforma6on plus durable.
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2ème et 3ème journée
- Présenta6on : Introduc6on des 4 journées d’ateliers Objec6f : Présenta6on de la QVT, et les ou6ls pra6ques pour favoriser la QVT. Contenu : Le coaching est rythmé par des ateliers et des connaissances. A travers les ateliers les par6cipants sont impliqués pour expérimenter les ou6ls qui leur conviennent le mieux
- Ice breaker : ac6vité courte pour apporter de la mo6va6on et de l’énergie au sein du groupe. Outside the box, les neufs points. Intelligence émo6onnelle, comment l’u6lisée au travail ? Savoir faire preuve d’intelligence émo6onnelle au travail nous permeCra d’améliorer notre rela6onnel, de bien nous entourer et de garder nos équipes mo6vées. Ainsi, avec des talents mo6vés autour de nous, nous serons plus efficaces et plus créa6fs. Nous aCeindrons donc nos objec6fs.
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Atelier les 13 comportements favorisant la CONFIANCE
- Présenta6on pyramide de Maslow - Etat des lieux de nos besoins et valeurs Mise en situa6on
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
9,2/10
(12 avis)